Le Centre de la langue grecque (CGL) fonctionne depuis 1994 en tant qu’institut de recherche basé à Thessalonique. Il s’agit d’une organisation à but non lucratif, gérée par l’État et supervisée par le Ministère de l’Éducation, des Cultes et des Sports. Le Centre se consacre à la description et à la documentation des tendances de la langue grecque moderne, tant au niveau national qu’international. Il sert également d’institution officielle de l’État pour la délivrance du Certificat de Connaissance de la langue grecque.

Notre mission

Recherche sur la langue et la littérature grecque
Recherche sur la stratégie et les politiques linguistiques
Certification de Connaissance de la langue grecque (moderne)
Création de matériel pédagogique-didactique et initiatives pour promouvoir et diffuser la langue grecque
Soutien aux besoins linguistiques des Grecs rapatriés et des Grecs vivant à l’étranger
Assistance aux enseignant(e)s de la langue grecque en Grèce et à l’étranger

Ces objectifs sont réalisés à travers des programmes de recherche menés par les quatre départements scientifiques du Centre : Lexicographie, Linguistique, Soutien et Promotion de la langue grecque, et Langue et Littérature.

LES ACTIONS DU CGL POUR LA DIFFUSION ET LA PROMOTION DE LA LANGUE GRECQUE

Certification de Connaissance de la langue grecque

Avec plus de 160 centres d’examen à travers le monde (en Europe, aux États-Unis, au Canada, en Amérique du Sud, en Afrique, en Asie et en Australie) et environ 9 000 candidats en 2024, le Certificat de Connaissance de la langue grecque joue un rôle essentiel dans la promotion et la diffusion de la langue grecque, en particulier à l’étranger. Ces centres, qui comprennent des chaires universitaires d’études grecques, des départements de langue grecque, des bureaux de coordination éducative, des écoles étrangères et des communautés grecques locales, servent de pôles clés pour la promotion de la langue grecque dans le monde.

Formation des enseignants de grec langue seconde/étrangère (L2)

Le cours de formation à distance « Routes dans l’enseignement du grec moderne » est l’un des programmes les plus anciens et les plus durables de ce type en Grèce. Il se compose de huit modules axés sur les domaines de connaissance plus généraux et plus spécialisés nécessaires à l’enseignement du grec en tant que L2. Depuis sa création en 2006, 3 500 stagiaires y ont participé, formant une ressource dynamique et qualifiée pour l’enseignement du grec en Grèce et à l’étranger.

Recherche sur l’enseignement du grec comme L2 à l’étranger

Depuis 2023, le D.EL.EXO (ΔΕΛΕΞΩ = Διδασκαλία της Ελληνικής στο ΕΞΩτερικό / Enseignement du grec à l’étranger) fonctionne sous les auspices du CGL. Ce groupe d’intérêt spécial vise à favoriser un forum international pour la mobilité scientifique, la collaboration, la réflexion critique et la discussion sur la recherche et les politiques liées à l’enseignement du grec dans le monde entier, en fournissant un cadre organisationnel pertinent.

Cadre de référence pour l’enseignement du grec comme L2 à l’étranger

Le projet « Utilisation d’Internet pour la promotion de la langue grecque et son enseignement hors de Grèce » (actuellement en cours d’approbation) vise à établir un cadre de référence complet. Ce cadre fournira des ressources numériques et des outils pour soutenir ceux/celles qui enseignent ou apprennent le grec en dehors de la Grèce, tout en favorisant des communautés d’intérêt spécifique.

Ressources et outils pour le grec sous forme numérique

Depuis 1999, le CGL s’engage dans la numérisation des ressources pour la langue grecque. Il offre une gamme de ressources et d’outils numériques gratuits et de haute qualité, principalement par le biais son « Portail pour la langue grecque » et d’autres plateformes numériques, largement utilisées par les éducateurs/-trices et le public. Au cœur de cette initiative se trouvent les dictionnaires numériques, qui couvrent toute l’évolution de la langue grecque et des usages spécialisés. Les ensembles de données linguistiques librement disponibles par le CGL sont essentiels pour renforcer la présence de la langue grecque dans les environnements numériques et, aujourd’hui, pour former des modèles conversationnels de l’IA.